반응형 메타인지2 10. 책 없이 우리 아이 문해력 키우는 방법? (마지막 회) 경험을 통해 문해력 기르기 다양한 경험은 아이들의 상상력과 정보를 현실에 어떻게 적용하는지 깨닫게 한다. 경험이 없다면 피상적인 사고에서 벗어나기 힘들다. 쉽고 편리한 생활을 위해 얼마나 큰 노력이 숨어 있는지 경험을 통해 알게 하자. 밥상 위의 쌀밥이 어떻게 재배되는지, 반찬은 또 어디에서 와서 차려진 건지 그 원리를 찾아보는 과정이기도 하다. 방송국이나 출판사에는 아이들이 견학할 수 있는 시스템이 잘 되어 있다. 그곳에서 화면 속 세상을 만들기 위한 제작 과정을 알게 되고, 책 한 권이 만들어지는 과정을 알게 된다. 요즘은 미디어 시대이니 유튜브를 제작해 보는 것도 좋겠다. 또한, 경험에는 성취감이 따라야 한다. 아이가 좋아하는 것을 경험하게 하고, 그 안에서 힘든 과정도 기꺼이 겪게 하라. 과정을 .. 2022. 6. 27. 06. 스마트폰으로 폭발하는 인류의 학습 능력 _최재붕 《CHANGE 9-포노사피엔스 코드》 2019년 세계를 강타한 ‘코로나 19’는 디지털 문명과 팽팽한 힘겨루기를 하던 지구의 생활방식을 뿌리째 흔들었다. 인류는 감염을 피하려고 비대면 생활로 강제 이동해야 했고, 디지털 문명은 선택이 아닌 필수가 되었다. 문명 교체의 흐름이 격변기를 맞이하게 된 것이다. 이제 누구도 ‘포노사피엔스(스마트폰 인류)’ 문명을 거스를 수 없다. 지금까지 살아오던 방식 그대로는 살아갈 수 없게 되었다. 이 책 《CHANGE 9》은 코로나 19시대의 변화상을 자세히 들여다보고, 포노사피엔스 문명 속에서 인간이 어떻게 살아야 하는지 선명한 방향을 제시한다. 그 방향은 포노사피엔스가 주도하는 새로운 기준, 즉 ‘포노사피엔스 코드’다. 코로나 19가 터지기 전에도 인류는 ‘디.. 2022. 2. 7. 이전 1 다음 반응형
