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여백3

06. 프레젠테이션 디자인에서 여백을 만드는 방법? 프레젠테이션 디자인에서 여백을 만드는 방법 오른쪽과 같은 NG 슬라이드가 있습니다. 이 슬라이드에서 여백을 추가하여 좀 더 나은 디자인으로 발전시키는 과정을 확인해 보세요. Step 01. 슬라이드 위에 최소한의 그룹핑만 남기기 최소한의 요소로 디자인할 때 여백의 효과를 높일 수 있습니다. 그러므로 우선 중복되는 정보는 없는지 파악하기 위해 슬라이드에서 영역을 구분해봅니다. 여기서는 ‘1.대제목’, ‘2.연구의 배경’, ‘3.매체의 흐름’, ‘4. 매체별 설명’으로 크게 영역을 구분해보았습니다. Step 02. 통합할 수 있는 요소 합치기 ‘3.매체의 흐름’에서 도형은 불필요한 요소로 텍스트와 이미지를 하나로 합칠 수 있습니다. 또한 ‘3. 매체의 흐름’과 ‘4. 매체별 설명’을 잘 보면 그룹으로 묶어서.. 2022. 8. 9.
05. 슬라이드에서 여백이 중요한 이유? 거저줄게잘사가 : 비범한 츈잘 정리된 문서를 보면 뭔가 깔끔함이 묻어나는 이유는 뭘까요? 비범한 츈 : 여러 가지 이유가 있겠지만, 대체로 여백을 제대로 활용하고 있는 경우가 많습니다. 거저줄게잘사가 : 여백이라면 비어 있는 공간이죠? 그게 의식적으로 만들어지는 것인가요? 비범한 츈 : 여백은 디자인 중에 아주 자연스럽게 생기는데요, 이런 여백을 명확한 주제 전달에 도움이 될 수 있도록 전략적으로 활용할 수 있답니다! 슬라이드에서 여백이 중요한 이유 다음과 같은 두 장의 슬라이드가 있습니다. 왼쪽 슬라이드는 한 장에 수많은 정보가 담겨 있어 무엇을 봐야 할지 모르겠고, 오른쪽 슬라이드에는 비교적 정보가 적고 레이아웃이 깔끔해 정보를 파악하기가 좋습니다. 둘 중 어느 슬라이드가 여유롭고 좋아 보이는지 물을.. 2022. 8. 8.
03. 쓰이지 않음의 쓰임 三十輻, 共一轂, 當其無, 有車之用. 埏埴以爲器, 當其無, 有器之用. 삼십복, 공일곡, 당기무, 유거지용. 선식이위기, 당기무, 유기지용. 鑿戶牖以爲室, 當其無, 有室之用. 故有之以爲利, 無之以爲用. 착호유이위실, 당기무, 유실지용. 고유지이위리, 무지이위용. 서른 개의 바큇살이 하나의 바퀴통에 모이는데, 바로 거기가 비어 있어서 수레가 움직일 수 있게 된다. 찰흙을 빚어 그릇을 만드는데, 바로 거기가 비어 있어서 그릇의 쓰임이 있게 된다. 문과 창문을 내어 방을 만드는데, 그 안이 비어 있어서 방을 쓸 수 있다. 그러므로 ‘있음’으로써 편리하게 되고, ‘비어 있음’으로써 작용이 가능한 것이다. ◆ 장자가 “사람들은 쓸모 있음의 쓰임만 알고 쓸모없음의 쓰임은 모른다[人皆知有用之用, 不知無用之用].”라고 .. 2022. 4. 18.
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