00. <디지털 문해력 수업> 연재 예고

 

문해력과 사고력이 부족한
우리 아이도 가능성이 있을까요?

 

디지털 문해력을 키우는
단계별 공부 전략!

해가 갈수록 아이들의 문해력이 떨어지고 있다는 사실은 기사에서도 심심치 않게 찾아볼 수 있다. 문해력의 저하는 곧 사고력의 저하이다. 입체적으로 사고하지 못하면 삶에서 마주하는 숱한 문제를 해결하는 데도 어려움이 클 수밖에 없다. 이는 컴퓨팅 사고력과도 연결된다. 컴퓨팅 사고력은 컴퓨터가 문제를 해결하는 과정처럼 복잡한 문제들을 논리적, 효율적으로 해결하는 능력이다. 결국 문해력과 컴퓨팅 사고력의 차이는 아이들 간의 학습 격차, 사회적 격차로 이어진다. 그래서 디지털 시대 아이들에게 이 두 능력은 필수이다.

《디지털 문해력 수업》은 디지털 시대를 살아가는 아이들의 성장에 필요한 문해력과 컴퓨팅 사고력을 함양하는 방법을 안내한다. 학습 차원보다는 아이와의 소통에 중점을 두어, 일상에서 자연스레 두 능력을 균형 잡히게 키우는 팁을 제시한다. 특히, 아빠의 역할을 강조하여, 부모도 아이의 언어를 이해하는 문해력을 지녀야 함을 말한다. 1장에서는 디지털 시대에 왜 문해력이 강조되는지를 짚어본다. 스마트폰 중독, 독서량 저하 등 체감되는 문제들과 저자의 경험을 들어 문해력의 필요성을 이야기한다. 2장에서는 아이의 성장을 위해 아빠가 공부해야 하는 이유를 설명한다. 부모와의 지속적인 소통이 아이를 긍정적인 방향으로 이끈다는 사실을 전한다. 3장에서는 왜 컴퓨팅 사고력에 주목해야 하는지와 컴퓨팅 사고를 통해 문해력을 키우는 법을 알아본다. 많은 부모가 통제해야 한다고 여기는 디지털 기기를 활용한 방법도 제시한다. 4장에서는 단계별 컴퓨팅 사고 적용법을 공유한다. 그림일기, 블록 코딩 등 일상에서 아이의 흥미와 연결하여 사고를 자연스레 적용하는 과정을 담았다. 마지막 5장에서는 컴퓨팅 사고력을 실생활에서 어떻게 활용할 수 있는지 알려준다. 문해력과 디지털 사고력을 길러 자신만의 콘텐츠를 개발에 집중해야 함을 말한다.

이 책을 통해 디지털 시대에 아이를 어떻게 키울지 고민하는 부모님들과 시대의 전환점에 있는 아이들이 함께 성장하며 미래를 그려 나가길 바란다.

 

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저자 l 김은호

숭실대학교 기계공학과, 안동대학교 행정경영대학원 경영학과 졸업, 고려사이버대학교 소프트웨어공학, 빅데이터, 소프트웨어교육을 전공하고 있다. 모든 것이 초보인 평범한 두 아이의 아빠이지만, 시대의 통찰로 아이들을 위해 노력하는 예비 전문가이다. 디지털 시대, 아이들에게 꼭 필요한 능력인 문해력과 컴퓨팅 사고력을 중점으로 현재 블로그, 카페, 유튜브 우아소(所)를 운영하며 아이들의 성장과 소통을 위해 활동 중이다.
인스타그램 UASOGRAM
유튜브 우아소TV
우아소 카페 CAFE.NAVER.COM/UASO
우아소 블로그 BLOG.NAVER.COM/D-TIMOTHY

 

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[연재 목차]

01. 디지털 시대일수록 문해력은 더 중요하다.
02. 아이의 디지털 콘텐츠 중독이 걱정된다면?
03. 아이의 스마트폰 사용, 통제만이 답일까요?
04. 컴퓨팅 사고력이 뭔가요?
05. 개발자에게도 요구되는 디지털 시대 필수 능력?
06. 컴퓨팅 사고의 과정
07. 디지털 기기를 활용해서 문해력 키우기
08. 우리 아이 컴퓨팅 사고, 어떻게 함양해야 할까요?
09. 컴퓨팅 사고, 단계별 적용 방법 3단계: 00 읽기
10. 책 없이 우리 아이 문해력 키우는 방법?