09. 대인관계 능력 향상 트레이닝

 

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문제 해결력 
문제를 해결하자 [결과가 정해져 있지 않은 경우]

목적
곤란한 일에 직면했을 때 자기 힘으로 해결하는 문제해결 능력을 키우자. 문제의 해결책과 그 예상 결과까지 진단해 최적의 방법을 생각하도록 한다.

진행 방법
❶ 짧은 이야기와 그림을 보여준다.
❷ 질문을 보고 ( )안에 적절한 답을 쓰도록 한다.
❸ 답을 생각하는 데에는 꽤 시간이 필요하므로 아침에 문제를 주고 저녁에 답을 발표하도록 2회로 나누어서 실시하는 게 좋다.

포인트
처음부터 최종적인 답을 적는 것이 아니라 우선 생각나는 순서대로 해결책을 쓰게 한다. 비현실적인 방법이나 비도덕적인 방법의 답이 나와도 바로 부정하지 말자. 다시 한번 잘 생각해보게 한다. ‘현실적인가?’, ‘정말로 그렇게 하면 잘될 것인가?’, ‘교활하고 비겁한 방법이지 않아?’ 등이 해결책의 기준이 된다.

유의점
자녀가 부적절한 해결 방안을 내놓더라도 어디까지나 하나의 방안에 지나지 않는다. 해결 방안 자체를 부정하면 자유로운 발상을 방해하고 사고를 경직시킬 수 있다. ‘그렇게 하면 어떻게 될까?’를 생각하게 하는 것이 중요하다.

 

Training

다음 그림을 보고 물음에 답해보세요.

A는 전학생입니다. 아직 새로운 학교생활에 적응하지 못해 친구도 사귀지 못했습니다. 어느 날 B가 말을 걸어 주었습니다. 나중에 알고 보니 자기의 등 뒤에 ‘바보’라고 적힌 종이를 붙인 것이었습니다.